Konzept zur Entwicklung und Förderung der Lesekompetenz 

Lesen im Unterricht:

• Vorlesezeiten/ Lesezeiten 
• Klassenbücherei entwickeln: Jedes Kind gibt zu seinem Geburtstag ein Buch aus. Die Buchhandlung erstellt eine altersgerechte Liste mit Tipps in verschiedenen Preislagen.
•   Sachbücher-Kisten zu den Unterrichtsthemen werden aus der Stadtbücherei entliehen
• Regelmäßig werden Lektüren zu Sachunterrichtsthemen oder parallel zum Lesebuch gelesen.
• Regelmäßiger Besuch der Stadtbücherei
• Lesen mit Antolin 
• Ordner im Lehrerzimmer:  Tipps zur Lesemotivation im Unterricht

In der Schule:

•    Um den 23. April, den internationalen Tag des Buches, wird ein Tag des Buches gefeiert.
• Autorenlesungen
• Einladung  von Buchhändlern oder Bibliothekarin zur Lehrerkonferenz zur Vorstellung neuer Bücher, die sich zum Vorlesen eignen.
• Bücher liegen im Windfang Nord
• Die große Pause am Freitag ist eine Lesepause. Die Kinder können im Kunstraum oder im Flur vor der Schülerbücherei lesen. 
• Das Thema Lesemotivation zu Hause ist mindestens einmal Thema eines Elternabends. 
• Projektwoche/tage zum Thema Lesen im Netzwerk Lübbecker Grundschulen
• „Lesepaten“ zur Einzelförderung