Flöten- und Musik AGs in der GS Blasheim

Seit mehr als 35 Jahren schon gibt es eine Musik-AG für die 3. und 4. Klassen an unserer Schule, an der Kinder mit Grundkenntnissen im Blockflötenspiel teilnehmen können, aber auch Kinder, die Freude an der Musik und am gemeinsamen Musizieren haben, ein klassisches Instrument erlernen oder als Klavierspieler und „Einzelkämpfer“ die musikalische Gemeinschaft mit anderen Musikinteressierten suchen.

Diese Kinder lernen, Lieder und Melodien auf Schlag- und Stabinstrumenten zu begleiten.

Die Spielliteratur richtet sich nach den Fähigkeiten der teilnehmenden Schüler. Fast alle Kinder bleiben zwei Jahre in der Musik-AG, sodass jährlich neue Mitspieler hinzukommen können und von den erfahrenen Spielern mit Vorkenntnissen ein- und angeleitet werden können.

Werden zu Beginn der Arbeit in einer Musik-AG seitens eines Schülers/ einer Schülerin häufig noch Schwierigkeiten selbst bei sehr einfach arrangierten Stücken konstatiert, empfinden doch alle nach einer gewissen Erfahrung im gemeinsamen Zusammenspiel das Gefühl des Erfolgs und die Gewissheit, weitergekommen zu sein.

Die Aufgaben der Musik-AG sind vielfältig:

Ausgestaltung von schulinternen Feiern und Veranstaltungen, Teilnahme und Mitwirkung bei einigen Musicals in der Schule, regelmäßige Besuche mit musikalischen „Mitbringseln“ im Obernfelder Pflegeheim, musikalische Mitwirkung bei den Einschulungsgottesdiensten, musikalische Ausgestaltung von Schulgottesdiensten zur Entlassung der Viertklässler, seit 25 Jahren regelmäßige Ausgestaltung der Weihnachtsgottesdienste am Heiligen Abend in Verbindung mit einer Theatergruppe und manchmal auch Mitwirkung bei den Blasheimer Adventsmärkten.

Zu den Samstags-Proben in der Adventszeit werden alljährlich viele ehemalige Schüler eingeladen, die während ihrer Grundschulzeit die Musik- und Flöten-AGs besucht haben.  Auch bei einigen anderen musikalischen Vorhaben wirken häufig ehemalige Schüler mit.

Hierdurch können auch anspruchsvollere Stücke musiziert werden, die unseren jüngeren Schülern sonst nicht möglich wären, die ihnen aber immer wieder viel Freude bereiten, sie zum Weiterlernen  anspornen und ihnen eine Vorstellung von dem vermitteln, was bei stetiger Übung erreichbar ist. Solche gemeinsamen Proben von derzeitigen und ehemaligen AG-Teilnehmern wirken sich befruchtend auf die musikalische Arbeit in unserer Schule aus und animierten schon viele Kinder dazu, ein klassisches Orchesterinstrument zu erlernen. Zum anderen wird die Verbundenheit mit der Schule aufrechterhalten. Jüngere Schüler erkundigen sich während der Probenpausen gerne bei den ehemaligen Schülern nach deren Erfahrungen auf den weiterführenden Schulen. Die älteren Schüler können die jüngeren Schülern erfolgreich im musikalischen Bereich durch Informationen und Tipps unterstützen sodass ein gutes Miteinandermusizieren möglich ist.